ይህን የባህሪ ሰንጠረዥ በአማርኛ እንዴት እንደምገኝ?

"ይህን ሰንጠረዥ ነጻ ይታተሙ" ይጫኑ። በእንግሊዝኛ እና በአማርኛ "Student will begin the agreed classroom direction or request clarification or support using an accessible response mode" ያለው ዝግጁ ሉህ በአሳሽዎ ይክፈታል። መለያ የለም እና ክፍያ የለም።

ሰንጠረዥ በእርግጥ ነጻ ነው?

አዎ። ማተም ምርጫ አልፈለገም እና ክፍያ የለም። ነጻ የEvident መለያ ሰንጠረዞችን ለማስቀመጥ፣ ዕለታዊ እድገት ለመከታተል፣ ወይም ለቤተሰቦች ዝርዝር ለመላክ ብቻ ያስፈልጋል።

ቋንቋ ማለወጥ ወይም ተጨማሪ ግቦች ማክለት እችላለሁ?

አዎ። "ያስተካክሉት" ይጫኑ ግቦችን ለማክለት፣ ሽልማት ለማዘጋጀት፣ እና ሰንጠረዥን በ28 የተደጋጋሚ ቋንቋዎች ለማስተርጎም።

ይህ ሰንጠረዥ ለማን ነው?

በቤት ውስጥ አማርኛ የሚናገሩ ተማሪዎች አስተማሪዎች እና ቤተሰቦች ለማሳለፍ ነው። ሉህ ሁለቱንም ቋንቋዎች በአንድ ላይ ያከታተላል፣ ስለዚህ ሁሉም ተመሳሳይ ግብ እንደሚከታተሉ ያዩ።

አማርኛእንግሊዝኛ + አማርኛ በአንድ ሉህ ላይነጻ፣ መለያ የለም

ነጻ ማተሚያ የባህሪ ሰንጠረዥ "ተማሪው የተገኘ የክፍል አዋጁን ይጀምሩ ወይም አስተያየት ወይም ድጋፍ ይጠይቁ በአንደኛ የመልስ ዘዴ" በአማርኛ

ይህ ሰንጠረዥ ግቡን በእንግሊዝኛም በአማርኛም ያሳያል፣ ስለዚህ መምህሩ እና ቤተሰቡ አንድ ዓይነት ሉህ ያነባሉ። እንዳለ ይታተሙት ወይም መጀመሪያ ያስተካክሉት። ነጻ ነው እና ከአንድ ደቂቃ በታች ይወስዳል።

ይህን ሰንጠረዥ ነጻ ይታተሙ ያስተካክሉት

ማተም በሁለቱም ቋንቋዎች በአንድ ሉህ ላይ ቀጥታ ወደ ሰነድ ይሄዳል። አስተካክል ተጭኖ ይህን ግብ በአስተካካይ ይክፈታል።

Sourceናሙና ቅድመ እይታ

Goal & Progress Chart

Date: ________________

EvidentDaily Check-In

Behavior Goals / የእንቅስቃሴ ዕድል

Student will begin the agreed classroom direction or request clarification or support using an accessible response mode · ተማሪው የተገኘ የክፍል አዋጁን ይጀምሩ ወይም አስተያየት ወይም ድጋፍ ይጠይቁ በአንደኛ የመልስ ዘዴ
Student will use a replacement behavior (e.g., requesting a break) instead of disruptive behavior in 4 out of 5 opportunities · ተማሪው በተለይ የተማሪ አካል የሚያወርድ የገንዘብ እንደ ምሳሌ ይጠይቃል በ4 ውስጥ 5 ዕድል ይሆናል።
Student will keep hands and feet to self during structured and unstructured activities in 80% of intervals observed · ተማሪው በ80% የተመለከተ ዕድል ውስጥ በየአይነት የተወሰነ እና የተወሰነ አካል ይቆይ።

Weekly Tracking / የሳምንታዊ እንቅስቃሴ

Goal / ዕድል	Mon · ምሉ	Tue · ማክ	Wed · ረቡ	Thu · ሐሙ	Fri · ዓር
1. Student will begin the agreed classroom direction or request clarification or support using an accessible response mode
2. Student will use a replacement behavior (e.g., requesting a break) instead of disruptive behavior in 4 out of 5 opportunities
3. Student will keep hands and feet to self during structured and unstructured activities in 80% of intervals observed

For Parents / ለወላጆች

Parent Signature / ወላጅ ፊርማ: ___________________

Fig. 01ይህ ገጽ የሚያተምው የሁለት ቋንቋ ሉህ ቅድመ እይታ · US Letter & A4

02 / እንዴት እንደሚሰራ

01
ይህን ግብ ይምረጡ
"ተማሪው የተገኘ የክፍል አዋጁን ይጀምሩ ወይም አስተያየት ወይም ድጋፍ ይጠይቁ በአንደኛ የመልስ ዘዴ" በአማርኛ እና በእንግሊዝኛ ተመርጧል። እንደ እንቅልፍ ይታተሙ፣ ወይም አስተካክሉት።
02
ይግጠሙ
የተማሪውን ስም ያክሉ፣ የአብነት አሰራር ይምረጡ፣ ሽልማት ያዘጋጁ፣ እና ቋንቋዎችን እንደ ፈለጉ ያስተካክሉ።
03
ይታተሙ እና ይጠቀሙ
ቅድመ እይታ ይሰጡ፣ ማተም ይጫኑ፣ እና መከታተል ይጀምሩ። ሁሉም ሰንጠረዞች በመደበኛ የአሜሪካ ሊተር እና A4 ሰነድ ይሰራሉ።

03 / ሁለት ቋንቋ ለምን

ቤተሰቡ እንደ አስተማሪው ያከታተላል።

ግቦች፣ ሽልማቶች፣ እና ማስታወሻዎች በእንግሊዝኛ እና በአማርኛ በአንድ ላይ ይታያሉ። ቤተሰቦች የልጃቸውን ሳምንት ሳይተረጉሙ ይከታተላሉ፣ እና በአማርኛ በስልካቸው ላይ ዝርዝር ለማየት የQR ኮድ ማስነሳት ይችላሉ።

የሁለት ቋንቋ ኤልፍ ኤል ናሙና ይመልከቱ

Family viewአማርኛ

Student will begin the agreed classroom direction or request clarification or support using an accessible response modeተማሪው የተገኘ የክፍል አዋጁን ይጀምሩ ወይም አስተያየት ወይም ድጋፍ ይጠይቁ በአንደኛ የመልስ ዘዴ

ወላጅ ፊርማ

04 / የተደጋጋሚ ጥያቄዎች

ይህን የባህሪ ሰንጠረዥ በአማርኛ እንዴት እንደምገኝ?: "ይህን ሰንጠረዥ ነጻ ይታተሙ" ይጫኑ። በእንግሊዝኛ እና በአማርኛ "Student will begin the agreed classroom direction or request clarification or support using an accessible response mode" ያለው ዝግጁ ሉህ በአሳሽዎ ይክፈታል። መለያ የለም እና ክፍያ የለም።
ሰንጠረዥ በእርግጥ ነጻ ነው?: አዎ። ማተም ምርጫ አልፈለገም እና ክፍያ የለም። ነጻ የEvident መለያ ሰንጠረዞችን ለማስቀመጥ፣ ዕለታዊ እድገት ለመከታተል፣ ወይም ለቤተሰቦች ዝርዝር ለመላክ ብቻ ያስፈልጋል።
ቋንቋ ማለወጥ ወይም ተጨማሪ ግቦች ማክለት እችላለሁ?: አዎ። "ያስተካክሉት" ይጫኑ ግቦችን ለማክለት፣ ሽልማት ለማዘጋጀት፣ እና ሰንጠረዥን በ28 የተደጋጋሚ ቋንቋዎች ለማስተርጎም።
ይህ ሰንጠረዥ ለማን ነው?: በቤት ውስጥ አማርኛ የሚናገሩ ተማሪዎች አስተማሪዎች እና ቤተሰቦች ለማሳለፍ ነው። ሉህ ሁለቱንም ቋንቋዎች በአንድ ላይ ያከታተላል፣ ስለዚህ ሁሉም ተመሳሳይ ግብ እንደሚከታተሉ ያዩ።

05 / በአማርኛ የተዘጋጀ ተጨማሪ ሰንጠረዞች

ተማሪው በተለይ የተማሪ አካል የሚያወርድ የገንዘብ እንደ ምሳሌ ይጠይቃል በ4 ውስጥ 5 ዕድል ይሆናል።Student will use a replacement behavior (e.g., requesting a break) instead of disruptive behavior in 4 out of 5 opportunities ተማሪው በ80% የተመለከተ ዕድል ውስጥ በየአይነት የተወሰነ እና የተወሰነ አካል ይቆይ።Student will keep hands and feet to self during structured and unstructured activities in 80% of intervals observed ተማሪው በክፍል ጊዜ ውስጥ አንድ በታች የተነሳ ይከተላል በ80% የተመለከተ ዕድል ውስጥ።Student will reduce verbal outbursts to no more than 1 per class period as measured by daily tracking ተማሪው እጅ ይከፈት ይጠብቃ ይቀርባል በ80% የተመለከተ ዕድል ውስጥ።Student will raise hand and wait to be called on before speaking in 80% of opportunities across settings ተማሪው በ4 ውስጥ 5 ዕድል ውስጥ 15 ደቂቀ ደቂቀ ይቆይ ይችላል።Student will remain on task during independent work for 15 consecutive minutes in 4 out of 5 observations ተማሪው በ80% የተመለከተ ዕድል ውስጥ በ2 ደቂቀ ደቂቀ ይቀይር ይችላል።Student will transition between activities within 2 minutes with no more than 1 verbal prompt in 80% of transitions

06 / ሌሎች ቋንቋዎች

ይህ ሰንጠረዥ በ28 ቋንቋዎች እንዲሁም ይገኛል።

ከሰነድ በላይ ዝግጁ ነዎት?

"ተማሪው የተገኘ የክፍል አዋጁን ይጀምሩ ወይም አስተያየት ወይም ድጋፍ ይጠይቁ በአንደኛ የመልስ ዘዴ" ዲጂታል ይከታተሉ።

ማተሚያውን እንደ ወደድዎ ይቀይሩ። በነጻ መለያ ዕለታዊ ማስታወሻዎችን ያስቀምጡ እና ቤተሰቦችን በአማርኛ ያሳውቁ፣ በስልካቸው ላይ ያነቡ።

ሰንጠረዥዎን ነጻ ይሠሩ

ማተም ነጻ ነው። የክሬዲት ካርድ አያስፈልግም።

ነጻ ማተሚያ የባህሪ ሰንጠረዥ "ተማሪው የተገኘ የክፍል አዋጁን ይጀምሩ ወይም አስተያየት ወይም ድጋፍ ይጠይቁ በአንደኛ የመልስ ዘዴ" በአማርኛ

ይህን ግብ ይምረጡ

ይግጠሙ

ይታተሙ እና ይጠቀሙ

ቤተሰቡ እንደ አስተማሪው ያከታተላል።

"ተማሪው የተገኘ የክፍል አዋጁን ይጀምሩ ወይም አስተያየት ወይም ድጋፍ ይጠይቁ በአንደኛ የመልስ ዘዴ" ዲጂታል ይከታተሉ።