Безкоштовна роздруківка таблиці поведінки "Учень зменшить час відновлення після емоційної дисрегуляції з 20 хвилин до 5 хвилин, згідно з вимірюваннями протягом 4 послідовних тижнів." українською
Ця таблиця показує мету як англійською, так і українською, щоб вчитель та родина могли читати один і той же аркуш. Роздрукуйте її так, як є, або спочатку налаштуйте. Це безкоштовно і займає менше хвилини.
Роздруківка відбувається безпосередньо на папір з обома мовами вже на аркуші. Налаштування відкриває редактор з цією метою.
- Student will decrease time to recover from emotional dysregulation from 20 minutes to 5 minutes as measured across 4 consecutive weeks · Учень зменшить час відновлення після емоційної дисрегуляції з 20 хвилин до 5 хвилин, згідно з вимірюваннями протягом 4 послідовних тижнів.
- Student will independently identify their current emotional state using a feelings scale in 4 out of 5 check-ins · Учень самостійно визначає свій емоційний стан, використовуючи шкалу почуттів в 4 з 5 перевірок.
- Student will use a taught calming strategy (deep breathing, counting, sensory tool) when escalated, returning to baseline within 5 minutes in 80% of instances · Учень використовуватиме навчену заспокійливу стратегію (глибоке дихання, рахунок, сенсорний інструмент) під час ескалації, повертаючись до базового стану протягом 5 хвилин в 80% випадків.
| Goal / Мета | Mon · Пн | Tue · Вт | Wed · Ср | Thu · Чт | Fri · Пт |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. Student will decrease time to recover from emotional dysregulation from 20 minutes to 5 minutes as measured across 4 consecutive weeks | |||||
| 2. Student will independently identify their current emotional state using a feelings scale in 4 out of 5 check-ins | |||||
| 3. Student will use a taught calming strategy (deep breathing, counting, sensory tool) when escalated, returning to baseline within 5 minutes in 80% of instances |
Виберіть цю мету
"Учень зменшить час відновлення після емоційної дисрегуляції з 20 хвилин до 5 хвилин, згідно з вимірюваннями протягом 4 послідовних тижнів." вже завантажено, українською та англійською. Роздрукуйте його так, як є, або спочатку налаштуйте.
Персоналізуйте
Додайте ім'я учня, оберіть стиль шаблону, встановіть винагороду та налаштуйте мови так, як вам потрібно.
Роздрукуйте та використовуйте
Попередній перегляд, натисніть на друк і почніть відстежувати. Кожна таблиця підходить для стандартного паперу формату US Letter та A4.
Родина читає ту ж таблицю, що й вчитель.
Цілі, винагороди та нотатки відображаються англійською та українською поряд. Родини можуть слідкувати за тижнем своєї дитини без необхідності перекладу, а також можуть сканувати QR-код, щоб отримувати оновлення українською на своєму телефоні.
Як отримати цю таблицю поведінки українською?
Натисніть "Роздрукуйте цю таблицю безкоштовно". У вашому браузері відкриється готовий аркуш з "Student will decrease time to recover from emotional dysregulation from 20 minutes to 5 minutes as measured across 4 consecutive weeks" англійською та українською. Обліковий запис і оплата не потрібні.
Таблиця дійсно безкоштовна?
Так. Для друку не потрібно реєструватися і платити. Безкоштовний обліковий запис Evident потрібен лише для збереження таблиць, відстеження щоденного прогресу або надсилання оновлень родинам.
Чи можу я змінити мову або додати більше цілей?
Так. Натисніть "Налаштуйте її", щоб додати цілі, встановити винагороду та перекласти таблицю на будь-яку з 28 підтримуваних мов.
Для кого ця таблиця?
Для вчителів та родин учнів, які говорять українською вдома. Аркуш містить обидві мови разом, щоб усі могли відстежувати одну й ту ж мету однаково.
Ця таблиця також доступна ще 28 мовами.
Відстежуйте "Учень зменшить час відновлення після емоційної дисрегуляції з 20 хвилин до 5 хвилин, згідно з вимірюваннями протягом 4 послідовних тижнів." в цифровому форматі.
Залиште роздруківку, якщо це все, що вам потрібно. З безкоштовним обліковим записом ви можете зберігати щоденні нотатки та надсилати родинам оновлення українською, які вони можуть читати на своєму телефоні.
Безкоштовно для друку. Без кредитної картки.