Skip to main content
Daily notes. Clear records.
For districtsCompliance centerHelp

Kreyòl AyisyenAnglè + Kreyòl Ayisyen sou yon sèl fèyGratis, pa bezwen kont

Tablo konpòtman "Elèv la ap rete sou travay li pandan travay endepandan pou 15 minit kontinyèl nan 4 soti nan 5 obsèvasyon." pou enprime gratis an Kreyòl Ayisyen

Tablo sa a montre objektif la an Anglè ak Kreyòl Ayisyen, konsa pwofesè ak fanmi ka li menm fèy la. Enprime jan li ye a, oswa personnalizel anvan. Li gratis epi pran mwens pase yon minit.

Enprime tablo sa a gratisPersonnalizel

Enprime ale dirèkteman sou papye ak toude lang yo deja sou fèy la. Personnalize ouvri editè a ak objektif sa a an plas.

SourceEgzanp aperçu
Goal & Progress Chart
Date: ________________
EvidentDaily Check-In
Behavior Goals / Objektif Konpòtman
  1. Student will remain on task during independent work for 15 consecutive minutes in 4 out of 5 observations · Elèv la ap rete sou travay li pandan travay endepandan pou 15 minit kontinyèl nan 4 soti nan 5 obsèvasyon.
  2. Student will transition between activities within 2 minutes with no more than 1 verbal prompt in 80% of transitions · Elèv la ap fè tranzisyon ant aktivite yo nan 2 minit ak pa plis pase 1 siy vèbal nan 80% nan tranzisyon yo.
  3. Student will appropriately express frustration using taught strategies (deep breathing, break card) in 4 out of 5 instances · Elèv la ap eksprime fristrasyon li nan yon fason apwopriye lè l sèvi avèk estrateji yo te aprann (respirasyon pwofon, kat repo) nan 4 soti nan 5 ka.
Weekly Tracking / Siveyans Chak Semèn
Goal / ObjektifMon · LenTue · MadWed · MèkThu · JedFri · Van
1. Student will remain on task during independent work for 15 consecutive minutes in 4 out of 5 observations
2. Student will transition between activities within 2 minutes with no more than 1 verbal prompt in 80% of transitions
3. Student will appropriately express frustration using taught strategies (deep breathing, break card) in 4 out of 5 instances
For Parents / Pou Paran yo
Parent Signature / Siyati Paran: ___________________
Fig. 01Aperçu fèy bileng sa a ke paj sa a enprime · US Letter & A4

02 / Kijan li mache

  1. 01

    Chwazi objektif sa a

    "Elèv la ap rete sou travay li pandan travay endepandan pou 15 minit kontinyèl nan 4 soti nan 5 obsèvasyon." deja chaje, an Kreyòl Ayisyen ak Anglè. Enprime jan li ye a, oswa personnalizel anvan.

  2. 02

    Personnalize

    Ajoute non elèv la, chwazi yon estil modèl, mete yon rekonpans, epi ajiste lang yo jan ou bezwen.

  3. 03

    Enprime epi itilize

    Aperçu, peze enprime, epi kòmanse swiv. Chak tablo anfòm papye estanda US Letter ak A4.

03 / Poukisa bileng

Fanmi an li menm tablo ak pwofesè a.

Objektif, rekonpans, ak nòt parèt an Anglè ak Kreyòl Ayisyen kòt a kòt. Fanmi yo ka swiv semèn pitit yo san yo pa tradui anyen, epi yo ka eskane yon kòd QR pou wè mizajou an Kreyòl Ayisyen sou telefòn yo.

Gade yon egzanp PDF bileng
Family viewKreyòl Ayisyen
  • Student will remain on task during independent work for 15 consecutive minutes in 4 out of 5 observationsElèv la ap rete sou travay li pandan travay endepandan pou 15 minit kontinyèl nan 4 soti nan 5 obsèvasyon.

Siyati Paran

04 / Kesyon komen

Kijan pou m jwenn tablo konpòtman sa a an Kreyòl Ayisyen?
Klike "Enprime tablo sa a gratis". Yon fèy pare ouvri nan navigatè ou ak "Student will remain on task during independent work for 15 consecutive minutes in 4 out of 5 observations" an Anglè ak Kreyòl Ayisyen. Pa bezwen kont ni peman.
Èske tablo a vrèman gratis?
Wi. Enprime pa bezwen enskripsyon ni peman. Yon kont Evident gratis sèlman nesesè pou sove tablo yo, swiv pwogrè chak jou, oswa voye mizajou bay fanmi yo.
Èske mwen ka chanje lang lan oswa ajoute plis objektif?
Wi. Klike "Personnalizel" pou ajoute objektif, mete yon rekonpans, epi tradui tablo a nan nenpòt nan 28 lang ki sipòte yo.
Pou kiyès tablo sa a ye?
Pou pwofesè ak fanmi elèv ki pale Kreyòl Ayisyen lakay yo. Fèy la kenbe toude lang yo ansanm, konsa tout moun ka swiv menm objektif la nan menm fason an.

05 / Plis tablo an Kreyòl Ayisyen

Elèv la ap fè tranzisyon ant aktivite yo nan 2 minit ak pa plis pase 1 siy vèbal nan 80% nan tranzisyon yo.Student will transition between activities within 2 minutes with no more than 1 verbal prompt in 80% of transitionsElèv la ap eksprime fristrasyon li nan yon fason apwopriye lè l sèvi avèk estrateji yo te aprann (respirasyon pwofon, kat repo) nan 4 soti nan 5 ka.Student will appropriately express frustration using taught strategies (deep breathing, break card) in 4 out of 5 instancesLè yo bay yon siy vizyèl oswa vèbal, elèv la ap rete nan zòn ki asiyen an pandan tout aktivite a nan 4 soti nan 5 esè.Given a visual or verbal cue, student will remain in assigned area for the duration of the activity in 4 out of 5 trialsElèv la ap diminye ka agresyon fizik a pa plis pase 2 fwa pa semèn jan sa mezire nan rapò ensidan yo.Student will reduce instances of physical aggression to no more than 2 per week as measured by incident reportsElèv la ap swiv direksyon granmoun yo nan 30 segonn san refi vèbal nan 80% nan opòtinite yo obsève.Student will follow adult directions within 30 seconds without verbal refusal in 80% of observed opportunitiesElèv la ap itilize yon konpòtman ranplasan (pa egzanp, mande yon ti repo) olye de konpòtman deranjan nan 4 soti nan 5 opòtinite.Student will use a replacement behavior (e.g., requesting a break) instead of disruptive behavior in 4 out of 5 opportunities

06 / Lòt lang

Tablo sa a disponib tou nan 28 lang.

07
Pare pou plis pase papye?

Swiv "Elèv la ap rete sou travay li pandan travay endepandan pou 15 minit kontinyèl nan 4 soti nan 5 obsèvasyon." dijitalman.

Kenbe sa pou enprime si se sa sèlman ou bezwen. Avèk yon kont gratis ou ka sove nòt chak jou epi voye mizajou bay fanmi yo an Kreyòl Ayisyen yo ka li sou telefòn yo.

Kreye tablo ou gratis

Gratis pou enprime. Pa bezwen kat kredi.