🇭🇹 Kreyòl Ayisyen Anglè + Kreyòl Ayisyen sou yon sèl fèyGratis, pa bezwen kont

Tablo konpòtman "Elèv la ap itilize yon konpòtman ranplasan (pa egzanp, mande yon ti repo) olye de konpòtman deranjan nan 4 soti nan 5 opòtinite." pou enprime gratis an Kreyòl Ayisyen

Tablo sa a montre objektif la an Anglè ak Kreyòl Ayisyen, konsa pwofesè ak fanmi ka li menm fèy la. Enprime jan li ye a, oswa personnalizel anvan. Li gratis epi pran mwens pase yon minit.

Enprime tablo sa a gratis Personnalizel

Enprime ale dirèkteman sou papye ak toude lang yo deja sou fèy la. Personnalize ouvri editè a ak objektif sa a an plas.

Egzanp aperçu

Behavior Chart

Date: ________________

EvidentDaily Check-In

Behavior Goals / Objektif Konpòtman

Student will use a replacement behavior (e.g., requesting a break) instead of disruptive behavior in 4 out of 5 opportunities · Elèv la ap itilize yon konpòtman ranplasan (pa egzanp, mande yon ti repo) olye de konpòtman deranjan nan 4 soti nan 5 opòtinite.
Given a visual or verbal cue, student will remain in assigned area for the duration of the activity in 4 out of 5 trials · Lè yo bay yon siy vizyèl oswa vèbal, elèv la ap rete nan zòn ki asiyen an pandan tout aktivite a nan 4 soti nan 5 esè.
Student will reduce instances of physical aggression to no more than 2 per week as measured by incident reports · Elèv la ap diminye ka agresyon fizik a pa plis pase 2 fwa pa semèn jan sa mezire nan rapò ensidan yo.

Weekly Tracking / Siveyans Chak Semèn

Goal / Objektif	Mon · Len	Tue · Mad	Wed · Mèk	Thu · Jed	Fri · Van
1. Student will use a replacement behavior (e.g., requesting a break) instead of disruptive behavior in 4 out of 5 opportunities
2. Given a visual or verbal cue, student will remain in assigned area for the duration of the activity in 4 out of 5 trials
3. Student will reduce instances of physical aggression to no more than 2 per week as measured by incident reports

For Parents / Pou Paran yo

Parent Signature / Siyati Paran: ___________________

Aperçu fèy bileng sa a ke paj sa a enprimeUS LETTER & A4

Kijan li mache

Chwazi objektif sa a

"Elèv la ap itilize yon konpòtman ranplasan (pa egzanp, mande yon ti repo) olye de konpòtman deranjan nan 4 soti nan 5 opòtinite." deja chaje, an Kreyòl Ayisyen ak Anglè. Enprime jan li ye a, oswa personnalizel anvan.

Personnalize

Ajoute non elèv la, chwazi yon estil modèl, mete yon rekonpans, epi ajiste lang yo jan ou bezwen.

Enprime epi itilize

Aperçu, peze enprime, epi kòmanse swiv. Chak tablo anfòm papye estanda US Letter ak A4.

Poukisa bileng

Fanmi an li menm tablo ak pwofesè a.

Objektif, rekonpans, ak nòt parèt an Anglè ak Kreyòl Ayisyen kòt a kòt. Fanmi yo ka swiv semèn pitit yo san yo pa tradui anyen, epi yo ka eskane yon kòd QR pou wè mizajou an Kreyòl Ayisyen sou telefòn yo.

Gade yon egzanp PDF bileng

E EvidentKreyòl Ayisyen

Student will use a replacement behavior (e.g., requesting a break) instead of disruptive behavior in 4 out of 5 opportunitiesElèv la ap itilize yon konpòtman ranplasan (pa egzanp, mande yon ti repo) olye de konpòtman deranjan nan 4 soti nan 5 opòtinite.

Siyati Paran ✍

Kesyon komen

Kijan pou m jwenn tablo konpòtman sa a an Kreyòl Ayisyen?

Klike "Enprime tablo sa a gratis". Yon fèy pare ouvri nan navigatè ou ak "Student will use a replacement behavior (e.g., requesting a break) instead of disruptive behavior in 4 out of 5 opportunities" an Anglè ak Kreyòl Ayisyen. Pa bezwen kont ni peman.

Èske tablo a vrèman gratis?

Wi. Enprime pa bezwen enskripsyon ni peman. Yon kont Evident gratis sèlman nesesè pou sove tablo yo, swiv pwogrè chak jou, oswa voye mizajou bay fanmi yo.

Èske mwen ka chanje lang lan oswa ajoute plis objektif?

Wi. Klike "Personnalizel" pou ajoute objektif, mete yon rekonpans, epi tradui tablo a nan nenpòt nan 28 lang ki sipòte yo.

Pou kiyès tablo sa a ye?

Pou pwofesè ak fanmi elèv ki pale Kreyòl Ayisyen lakay yo. Fèy la kenbe toude lang yo ansanm, konsa tout moun ka swiv menm objektif la nan menm fason an.

Plis tablo an Kreyòl Ayisyen

Lè yo bay yon siy vizyèl oswa vèbal, elèv la ap rete nan zòn ki asiyen an pandan tout aktivite a nan 4 soti nan 5 esè.Given a visual or verbal cue, student will remain in assigned area for the duration of the activity in 4 out of 5 trials Elèv la ap diminye ka agresyon fizik a pa plis pase 2 fwa pa semèn jan sa mezire nan rapò ensidan yo.Student will reduce instances of physical aggression to no more than 2 per week as measured by incident reports Elèv la ap swiv direksyon granmoun yo nan 30 segonn san refi vèbal nan 80% nan opòtinite yo obsève.Student will follow adult directions within 30 seconds without verbal refusal in 80% of observed opportunities Elèv la ap kenbe men ak pye li pou tèt li pandan aktivite estriktire ak san estrikti nan 80% nan entèval yo obsève.Student will keep hands and feet to self during structured and unstructured activities in 80% of intervals observed Elèv la ap diminye eksplozyon vèbal a pa plis pase 1 fwa pa peryòd klas jan sa mezire pa swiv chak jou.Student will reduce verbal outbursts to no more than 1 per class period as measured by daily tracking Elèv la ap leve men li epi tann pou yo rele li anvan li pale nan 80% nan opòtinite yo nan diferan anviwònman.Student will raise hand and wait to be called on before speaking in 80% of opportunities across settings

Pare pou plis pase papye?

Swiv "Elèv la ap itilize yon konpòtman ranplasan (pa egzanp, mande yon ti repo) olye de konpòtman deranjan nan 4 soti nan 5 opòtinite." dijitalman.

Kenbe sa pou enprime si se sa sèlman ou bezwen. Avèk yon kont gratis ou ka sove nòt chak jou epi voye mizajou bay fanmi yo an Kreyòl Ayisyen yo ka li sou telefòn yo.

Kreye tablo ou gratis

Gratis pou enprime. Pa bezwen kat kredi.