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Gráfico de comportamiento "El estudiante identificará los desencadenantes que llevan a la desregulación e implementará de manera independiente una estrategia de afrontamiento en 3 de 5 ocasiones." imprimible y gratuito en Español venezolano

Este gráfico muestra el objetivo en inglés y en Español venezolano, así que el maestro y la familia leen la misma hoja. Imprímelo tal cual, o personalízalo primero. Es gratuito y toma menos de un minuto.

La impresión va directamente al papel con ambos idiomas ya en la hoja. Personalizar abre el editor con este objetivo ya establecido.

Vista previa de muestra
Behavior Chart
Date: ________________
EvidentDaily Check-In
Behavior Goals / Metas de Comportamiento
  1. Student will identify triggers that lead to dysregulation and independently implement a coping strategy in 3 out of 5 instances · El estudiante identificará los desencadenantes que llevan a la desregulación e implementará de manera independiente una estrategia de afrontamiento en 3 de 5 ocasiones.
  2. Student will independently identify their current emotional state using a feelings scale in 4 out of 5 check-ins · El estudiante identificará de manera independiente su estado emocional actual utilizando una escala de sentimientos en 4 de 5 chequeos.
  3. Student will use a taught calming strategy (deep breathing, counting, sensory tool) when escalated, returning to baseline within 5 minutes in 80% of instances · El estudiante utilizará una estrategia de calma enseñada (respiración profunda, contar, herramienta sensorial) cuando esté alterado, regresando a su estado normal en 5 minutos en el 80% de las ocasiones.
Weekly Tracking / Seguimiento Semanal
Goal / MetaMon · LunTue · MarWed · MiéThu · JueFri · Vie
1. Student will identify triggers that lead to dysregulation and independently implement a coping strategy in 3 out of 5 instances
2. Student will independently identify their current emotional state using a feelings scale in 4 out of 5 check-ins
3. Student will use a taught calming strategy (deep breathing, counting, sensory tool) when escalated, returning to baseline within 5 minutes in 80% of instances
For Parents / Para Padres
Parent Signature / Firma del Padre: ___________________
Vista previa de la hoja bilingüe que imprime esta páginaUS LETTER & A4
Cómo funciona
1

Elige este objetivo

"El estudiante identificará los desencadenantes que llevan a la desregulación e implementará de manera independiente una estrategia de afrontamiento en 3 de 5 ocasiones." ya está cargado, en Español venezolano y en inglés. Imprímelo tal cual, o personalízalo primero.

2

Personaliza

Agrega el nombre del estudiante, elige un estilo de plantilla, establece una recompensa y ajusta los idiomas como necesites.

3

Imprime y usa

Previsualiza, presiona imprimir y comienza a hacer seguimiento. Cada gráfico se ajusta al papel estándar US Letter y A4.

Por qué bilingüe

La familia lee el mismo gráfico que el maestro.

Los objetivos, recompensas y notas aparecen en inglés y en Español venezolano uno al lado del otro. Las familias pueden seguir la semana de su hijo sin tener que traducir nada, y pueden escanear un código QR para ver actualizaciones en Español venezolano en su teléfono.

E EvidentEspañol venezolano
Student will identify triggers that lead to dysregulation and independently implement a coping strategy in 3 out of 5 instancesEl estudiante identificará los desencadenantes que llevan a la desregulación e implementará de manera independiente una estrategia de afrontamiento en 3 de 5 ocasiones.
Firma del Padre
Preguntas comunes

¿Cómo obtengo este gráfico de comportamiento en Español venezolano?

Haz clic en "Imprime este gráfico gratis". Se abrirá una hoja lista en tu navegador con "Student will identify triggers that lead to dysregulation and independently implement a coping strategy in 3 out of 5 instances" en inglés y en Español venezolano. Sin cuenta y sin pago.

¿El gráfico es realmente gratis?

Sí. La impresión no necesita registro ni pago. Se necesita una cuenta gratuita de Evident solo para guardar gráficos, hacer seguimiento del progreso diario o enviar actualizaciones a las familias.

¿Puedo cambiar el idioma o agregar más objetivos?

Sí. Haz clic en "Personalízalo" para agregar objetivos, establecer una recompensa y traducir el gráfico a cualquiera de los 28 idiomas soportados.

¿Para quién es este gráfico?

Para maestros y familias de estudiantes que hablan Español venezolano en casa. La hoja mantiene ambos idiomas juntos, así que todos siguen el mismo objetivo de la misma manera.

Más gráficos en Español venezolano
El estudiante identificará de manera independiente su estado emocional actual utilizando una escala de sentimientos en 4 de 5 chequeos.Student will independently identify their current emotional state using a feelings scale in 4 out of 5 check-insEl estudiante utilizará una estrategia de calma enseñada (respiración profunda, contar, herramienta sensorial) cuando esté alterado, regresando a su estado normal en 5 minutos en el 80% de las ocasiones.Student will use a taught calming strategy (deep breathing, counting, sensory tool) when escalated, returning to baseline within 5 minutes in 80% of instancesEl estudiante pedirá de manera independiente un descanso utilizando una tarjeta de descanso o una solicitud verbal antes de llegar a un nivel crítico en 4 de 5 oportunidades.Student will independently request a break using a break card or verbal request before reaching crisis level in 4 out of 5 opportunitiesEl estudiante tolerará cambios en la rutina o eventos inesperados sin comportamientos disruptivos en 3 de 4 ocasiones.Student will tolerate changes in routine or unexpected events without disruptive behavior in 3 out of 4 instancesEl estudiante disminuirá el tiempo de recuperación de la desregulación emocional de 20 minutos a 5 minutos, según se mida durante 4 semanas consecutivas.Student will decrease time to recover from emotional dysregulation from 20 minutes to 5 minutes as measured across 4 consecutive weeksEl estudiante retrasará la gratificación y esperará por una actividad preferida hasta 10 minutos sin comportamientos disruptivos en el 80% de las oportunidades.Student will delay gratification and wait for a preferred activity for up to 10 minutes without disruptive behavior in 80% of opportunities
¿Listo para más que papel?

Haz seguimiento de "El estudiante identificará los desencadenantes que llevan a la desregulación e implementará de manera independiente una estrategia de afrontamiento en 3 de 5 ocasiones." digitalmente.

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Gratis para imprimir. Sin tarjeta de crédito.