Skip to main content
Daily notes. Clear records.
For districtsCompliance centerHelp

Kreyòl AyisyenAnglè + Kreyòl Ayisyen sou yon sèl fèyGratis, pa bezwen kont

Tablo konpòtman "Elèv la ap itilize volim ak ton vwa apwopriye nan anviwònman klas la nan 80% nan entèval yo obsève." pou enprime gratis an Kreyòl Ayisyen

Tablo sa a montre objektif la an Anglè ak Kreyòl Ayisyen, konsa pwofesè ak fanmi ka li menm fèy la. Enprime jan li ye a, oswa personnalizel anvan. Li gratis epi pran mwens pase yon minit.

Enprime tablo sa a gratisPersonnalizel

Enprime ale dirèkteman sou papye ak toude lang yo deja sou fèy la. Personnalize ouvri editè a ak objektif sa a an plas.

SourceEgzanp aperçu
Goal & Progress Chart
Date: ________________
EvidentDaily Check-In
Behavior Goals / Objektif Konpòtman
  1. Student will use appropriate volume and tone of voice in classroom settings in 80% of observed intervals · Elèv la ap itilize volim ak ton vwa apwopriye nan anviwònman klas la nan 80% nan entèval yo obsève.
  2. Student will take turns during group activities and conversations without interrupting in 4 out of 5 opportunities · Elèv la ap pran tou de nan aktivite gwoup ak konvèsasyon san entèwonp nan 4 soti nan 5 opòtinite.
  3. Student will respond to peer questions and comments within 5 seconds in 80% of opportunities · Elèv la ap reponn kesyon ak kòmantè kanmarad yo nan 5 segonn nan 80% nan opòtinite yo.
Weekly Tracking / Siveyans Chak Semèn
Goal / ObjektifMon · LenTue · MadWed · MèkThu · JedFri · Van
1. Student will use appropriate volume and tone of voice in classroom settings in 80% of observed intervals
2. Student will take turns during group activities and conversations without interrupting in 4 out of 5 opportunities
3. Student will respond to peer questions and comments within 5 seconds in 80% of opportunities
For Parents / Pou Paran yo
Parent Signature / Siyati Paran: ___________________
Fig. 01Aperçu fèy bileng sa a ke paj sa a enprime · US Letter & A4

02 / Kijan li mache

  1. 01

    Chwazi objektif sa a

    "Elèv la ap itilize volim ak ton vwa apwopriye nan anviwònman klas la nan 80% nan entèval yo obsève." deja chaje, an Kreyòl Ayisyen ak Anglè. Enprime jan li ye a, oswa personnalizel anvan.

  2. 02

    Personnalize

    Ajoute non elèv la, chwazi yon estil modèl, mete yon rekonpans, epi ajiste lang yo jan ou bezwen.

  3. 03

    Enprime epi itilize

    Aperçu, peze enprime, epi kòmanse swiv. Chak tablo anfòm papye estanda US Letter ak A4.

03 / Poukisa bileng

Fanmi an li menm tablo ak pwofesè a.

Objektif, rekonpans, ak nòt parèt an Anglè ak Kreyòl Ayisyen kòt a kòt. Fanmi yo ka swiv semèn pitit yo san yo pa tradui anyen, epi yo ka eskane yon kòd QR pou wè mizajou an Kreyòl Ayisyen sou telefòn yo.

Gade yon egzanp PDF bileng
Family viewKreyòl Ayisyen
  • Student will use appropriate volume and tone of voice in classroom settings in 80% of observed intervalsElèv la ap itilize volim ak ton vwa apwopriye nan anviwònman klas la nan 80% nan entèval yo obsève.

Siyati Paran

04 / Kesyon komen

Kijan pou m jwenn tablo konpòtman sa a an Kreyòl Ayisyen?
Klike "Enprime tablo sa a gratis". Yon fèy pare ouvri nan navigatè ou ak "Student will use appropriate volume and tone of voice in classroom settings in 80% of observed intervals" an Anglè ak Kreyòl Ayisyen. Pa bezwen kont ni peman.
Èske tablo a vrèman gratis?
Wi. Enprime pa bezwen enskripsyon ni peman. Yon kont Evident gratis sèlman nesesè pou sove tablo yo, swiv pwogrè chak jou, oswa voye mizajou bay fanmi yo.
Èske mwen ka chanje lang lan oswa ajoute plis objektif?
Wi. Klike "Personnalizel" pou ajoute objektif, mete yon rekonpans, epi tradui tablo a nan nenpòt nan 28 lang ki sipòte yo.
Pou kiyès tablo sa a ye?
Pou pwofesè ak fanmi elèv ki pale Kreyòl Ayisyen lakay yo. Fèy la kenbe toude lang yo ansanm, konsa tout moun ka swiv menm objektif la nan menm fason an.

05 / Plis tablo an Kreyòl Ayisyen

Elèv la ap pran tou de nan aktivite gwoup ak konvèsasyon san entèwonp nan 4 soti nan 5 opòtinite.Student will take turns during group activities and conversations without interrupting in 4 out of 5 opportunitiesElèv la ap reponn kesyon ak kòmantè kanmarad yo nan 5 segonn nan 80% nan opòtinite yo.Student will respond to peer questions and comments within 5 seconds in 80% of opportunitiesElèv la ap itilize estrateji apwopriye pou rantre nan yon aktivite gwoup (obsève, mande pou rantre) nan 3 soti nan 4 opòtinite.Student will use appropriate strategies to join a group activity (observing, asking to join) in 3 out of 4 opportunitiesElèv la ap itilize yon sistèm kominikasyon fonksyonèl pou mande sa li vle ak bezwen li nan diferan anviwònman ak 80% endepandans.Student will use a functional communication system to request wants and needs across settings with 80% independenceElèv la ap montre kapasite pou konprann pèspektiv lòt moun lè li idantifye kijan yon lòt moun ka santi nan yon senaryo bay nan 4 soti nan 5 esè.Student will demonstrate perspective-taking by identifying how another person might feel in a given scenario in 4 out of 5 trialsElèv la ap entèprete lang ki pa literal (idiom, sarkazm, imè) ak 70% presizyon lè yo bay egzanp.Student will interpret nonliteral language (idioms, sarcasm, humor) with 70% accuracy when given examples

06 / Lòt lang

Tablo sa a disponib tou nan 28 lang.

07
Pare pou plis pase papye?

Swiv "Elèv la ap itilize volim ak ton vwa apwopriye nan anviwònman klas la nan 80% nan entèval yo obsève." dijitalman.

Kenbe sa pou enprime si se sa sèlman ou bezwen. Avèk yon kont gratis ou ka sove nòt chak jou epi voye mizajou bay fanmi yo an Kreyòl Ayisyen yo ka li sou telefòn yo.

Kreye tablo ou gratis

Gratis pou enprime. Pa bezwen kat kredi.