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FrançaisFrançais + anglais sur une seule feuilleGratuit, sans compte

Graphique de comportement imprimable gratuit "L'élève retardera la gratification et attendra une activité préférée pendant jusqu'à 10 minutes sans comportement perturbateur dans 80 % des occasions." en Français

Ce graphique présente l'objectif en anglais et en Français, permettant ainsi à l'enseignant et à la famille de lire la même feuille. Imprimez-le tel quel ou personnalisez-le d'abord. C'est gratuit et cela prend moins d'une minute.

L'impression se fait directement sur papier avec les deux langues déjà présentes sur la feuille. La personnalisation ouvre l'éditeur avec cet objectif déjà en place.

SourceAperçu de l'échantillon
Goal & Progress Chart
Date: ________________
EvidentDaily Check-In
Behavior Goals / Objectifs de Comportement
  1. Student will delay gratification and wait for a preferred activity for up to 10 minutes without disruptive behavior in 80% of opportunities · L'élève retardera la gratification et attendra une activité préférée pendant jusqu'à 10 minutes sans comportement perturbateur dans 80 % des occasions.
  2. Student will accept corrective feedback from adults without argument or shutdown in 4 out of 5 opportunities · L'élève acceptera les retours correctifs des adultes sans argumentation ni retrait dans 4 sur 5 occasions.
  3. Student will identify triggers that lead to dysregulation and independently implement a coping strategy in 3 out of 5 instances · L'élève identifiera les déclencheurs qui mènent à la dysrégulation et mettra en œuvre de manière autonome une stratégie d'adaptation dans 3 sur 5 instances.
Weekly Tracking / Suivi Hebdomadaire
Goal / ObjectifMon · LunTue · MarWed · MerThu · JeuFri · Ven
1. Student will delay gratification and wait for a preferred activity for up to 10 minutes without disruptive behavior in 80% of opportunities
2. Student will accept corrective feedback from adults without argument or shutdown in 4 out of 5 opportunities
3. Student will identify triggers that lead to dysregulation and independently implement a coping strategy in 3 out of 5 instances
For Parents / Pour les Parents
Parent Signature / Signature du Parent: ___________________
Fig. 01Aperçu de la feuille bilingue que cette page imprime · US Letter & A4

02 / Comment ça fonctionne

  1. 01

    Choisissez cet objectif

    "L'élève retardera la gratification et attendra une activité préférée pendant jusqu'à 10 minutes sans comportement perturbateur dans 80 % des occasions." est déjà chargé, en Français et en anglais. Imprimez-le tel quel ou personnalisez-le d'abord.

  2. 02

    Personnalisez

    Ajoutez le nom de l'élève, choisissez un style de modèle, définissez une récompense et ajustez les langues comme vous le souhaitez.

  3. 03

    Imprimez et utilisez

    Aperçu, cliquez sur imprimer et commencez à suivre. Chaque graphique s'adapte au format standard US Letter et A4.

03 / Pourquoi bilingue

La famille lit le même graphique que l'enseignant.

Les objectifs, récompenses et notes apparaissent en anglais et en Français côte à côte. Les familles peuvent suivre la semaine de leur enfant sans avoir à traduire quoi que ce soit elles-mêmes et peuvent scanner un code QR pour voir les mises à jour en Français sur leur téléphone.

Family viewFrançais
  • Student will delay gratification and wait for a preferred activity for up to 10 minutes without disruptive behavior in 80% of opportunitiesL'élève retardera la gratification et attendra une activité préférée pendant jusqu'à 10 minutes sans comportement perturbateur dans 80 % des occasions.

Signature du Parent

04 / Questions fréquentes

Comment obtenir ce graphique de comportement en Français ?
Cliquez sur "Imprimez ce graphique gratuitement". Une feuille prête s'ouvre dans votre navigateur avec "Student will delay gratification and wait for a preferred activity for up to 10 minutes without disruptive behavior in 80% of opportunities" en anglais et en Français. Aucun compte et aucun paiement.
Le graphique est-il vraiment gratuit ?
Oui. L'impression ne nécessite pas d'inscription ni de paiement. Un compte gratuit Evident est seulement nécessaire pour sauvegarder des graphiques, suivre les progrès quotidiens ou envoyer des mises à jour aux familles.
Puis-je changer la langue ou ajouter d'autres objectifs ?
Oui. Cliquez sur "Personnalisez-le" pour ajouter des objectifs, définir une récompense et traduire le graphique dans l'une des 28 langues prises en charge.
À qui s'adresse ce graphique ?
Aux enseignants et aux familles d'élèves qui parlent Français à la maison. La feuille maintient les deux langues ensemble, permettant à chacun de suivre le même objectif de la même manière.

05 / D'autres graphiques en Français

L'élève acceptera les retours correctifs des adultes sans argumentation ni retrait dans 4 sur 5 occasions.Student will accept corrective feedback from adults without argument or shutdown in 4 out of 5 opportunitiesL'élève identifiera les déclencheurs qui mènent à la dysrégulation et mettra en œuvre de manière autonome une stratégie d'adaptation dans 3 sur 5 instances.Student will identify triggers that lead to dysregulation and independently implement a coping strategy in 3 out of 5 instancesL'élève fera preuve de réponses appropriées à la perte d'un jeu ou au fait de ne pas être choisi dans 4 sur 5 occasions.Student will demonstrate appropriate responses to losing a game or not being chosen in 4 out of 5 opportunitiesL'élève utilisera une liste de vérification d'auto-évaluation pour évaluer son propre comportement avec 80 % d'accord avec les évaluations de l'enseignant.Student will use a self-monitoring checklist to rate their own behavior with 80% agreement with teacher ratingsL'élève identifiera de manière autonome son état émotionnel actuel en utilisant une échelle des émotions dans 4 sur 5 vérifications.Student will independently identify their current emotional state using a feelings scale in 4 out of 5 check-insL'élève utilisera une stratégie de calme enseignée (respiration profonde, comptage, outil sensoriel) lorsqu'il sera en situation d'escalade, revenant à un état normal dans les 5 minutes dans 80 % des cas.Student will use a taught calming strategy (deep breathing, counting, sensory tool) when escalated, returning to baseline within 5 minutes in 80% of instances
07
Prêt pour plus que du papier ?

Suivez "L'élève retardera la gratification et attendra une activité préférée pendant jusqu'à 10 minutes sans comportement perturbateur dans 80 % des occasions." numériquement.

Conservez l'imprimable si c'est tout ce dont vous avez besoin. Avec un compte gratuit, vous pouvez sauvegarder des notes quotidiennes et envoyer des mises à jour aux familles en Français qu'elles peuvent lire sur leur téléphone.

Gratuit à imprimer. Pas de carte de crédit.