Skip to main content
Daily notes. Clear records.

TagalogIngles + Tagalog sa isang sheetLibre, walang account

Libre at ma-print na "Maghihintay ang estudyante ng kasiyahan at maghihintay para sa isang gustong aktibidad ng hanggang 10 minuto nang walang nakakaabala na asal sa 80% ng mga pagkakataon." behavior chart sa Tagalog

Ipinapakita ng chart na ito ang layunin sa parehong Ingles at Tagalog, kaya't ang guro at pamilya ay nagbabasa ng parehong sheet. I-print ito nang ganito na, o i-customize muna. Libre ito at tumatagal ng wala pang isang minuto.

Diretso ang pag-print sa papel na may parehong wika na nasa sheet. Ang i-customize ay magbubukas ng editor na may layuning ito na nakalagay.

SourceSample na preview
Goal & Progress Chart
Date: ________________
EvidentDaily Check-In
Behavior Goals / Mga Layunin sa Pag-uugali
  1. Student will delay gratification and wait for a preferred activity for up to 10 minutes without disruptive behavior in 80% of opportunities · Maghihintay ang estudyante ng kasiyahan at maghihintay para sa isang gustong aktibidad ng hanggang 10 minuto nang walang nakakaabala na asal sa 80% ng mga pagkakataon.
  2. Student will accept corrective feedback from adults without argument or shutdown in 4 out of 5 opportunities · Tinatanggap ng estudyante ang mga corrective feedback mula sa mga matatanda nang walang pagtatalo o pagsasara sa 4 sa 5 pagkakataon.
  3. Student will identify triggers that lead to dysregulation and independently implement a coping strategy in 3 out of 5 instances · Makikilala ng estudyante ang mga trigger na nagdudulot ng dysregulation at independiyenteng magpapatupad ng estratehiya sa pag-coping sa 3 sa 5 pagkakataon.
Weekly Tracking / Lingguhang Pagsubaybay
Goal / LayuninMon · LunTue · MarWed · MiyThu · HuwFri · Biy
1. Student will delay gratification and wait for a preferred activity for up to 10 minutes without disruptive behavior in 80% of opportunities
2. Student will accept corrective feedback from adults without argument or shutdown in 4 out of 5 opportunities
3. Student will identify triggers that lead to dysregulation and independently implement a coping strategy in 3 out of 5 instances
For Parents / Para sa mga Magulang
Parent Signature / Lagda ng Magulang: ___________________
Fig. 01Preview ng bilingual na sheet na ito na i-print ng pahinang ito · US Letter & A4

02 / Paano ito gumagana

  1. 01

    Pumili ng layunin na ito

    "Maghihintay ang estudyante ng kasiyahan at maghihintay para sa isang gustong aktibidad ng hanggang 10 minuto nang walang nakakaabala na asal sa 80% ng mga pagkakataon." ay naka-load na, sa Tagalog at Ingles. I-print ito nang ganito na, o i-customize muna.

  2. 02

    I-personalize

    Idagdag ang pangalan ng estudyante, pumili ng estilo ng template, itakda ang gantimpala, at ayusin ang mga wika ayon sa iyong pangangailangan.

  3. 03

    I-print at gamitin

    I-preview, pindutin ang print, at simulan ang pagsubaybay. Ang bawat chart ay akma sa karaniwang sukat ng US Letter at A4 na papel.

03 / Bakit bilingual

Binabasa ng pamilya ang parehong chart tulad ng guro.

Ang mga layunin, gantimpala, at tala ay lumalabas sa Ingles at Tagalog na magkatabi. Maaaring sundan ng mga pamilya ang linggo ng kanilang anak nang hindi na kailangang magsalin, at maaari ring i-scan ang QR code upang makita ang mga update sa Tagalog sa kanilang telepono.

Family viewTagalog
  • Student will delay gratification and wait for a preferred activity for up to 10 minutes without disruptive behavior in 80% of opportunitiesMaghihintay ang estudyante ng kasiyahan at maghihintay para sa isang gustong aktibidad ng hanggang 10 minuto nang walang nakakaabala na asal sa 80% ng mga pagkakataon.

Lagda ng Magulang

04 / Mga karaniwang tanong

Paano ko makukuha ang behavior chart na ito sa Tagalog?
I-click ang "I-print ang chart na ito nang libre". Isang handang sheet ang magbubukas sa iyong browser na may "Student will delay gratification and wait for a preferred activity for up to 10 minutes without disruptive behavior in 80% of opportunities" sa parehong Ingles at Tagalog. Walang kinakailangang account at walang bayad.
Talagang libre ba ang chart?
Oo. Ang pag-print ay hindi nangangailangan ng pag-sign up at walang bayad. Ang libreng Evident account ay kinakailangan lamang upang i-save ang mga chart, subaybayan ang pang-araw-araw na progreso, o magpadala ng mga update sa mga pamilya.
Maaari ko bang baguhin ang wika o magdagdag ng higit pang mga layunin?
Oo. I-click ang "I-customize ito" upang magdagdag ng mga layunin, itakda ang gantimpala, at isalin ang chart sa alinman sa 28 suportadong wika.
Para kanino ang chart na ito?
Para sa mga guro at pamilya ng mga estudyanteng nagsasalita ng Tagalog sa bahay. Pinapanatili ng sheet na ito ang parehong wika, kaya't lahat ay sumusubaybay sa parehong layunin sa parehong paraan.

05 / Higit pang mga chart sa Tagalog

Tinatanggap ng estudyante ang mga corrective feedback mula sa mga matatanda nang walang pagtatalo o pagsasara sa 4 sa 5 pagkakataon.Student will accept corrective feedback from adults without argument or shutdown in 4 out of 5 opportunitiesMakikilala ng estudyante ang mga trigger na nagdudulot ng dysregulation at independiyenteng magpapatupad ng estratehiya sa pag-coping sa 3 sa 5 pagkakataon.Student will identify triggers that lead to dysregulation and independently implement a coping strategy in 3 out of 5 instancesIpinapakita ng estudyante ang angkop na mga tugon sa pagkatalo sa isang laro o hindi napili sa 4 sa 5 pagkakataon.Student will demonstrate appropriate responses to losing a game or not being chosen in 4 out of 5 opportunitiesGagamitin ng estudyante ang isang self-monitoring checklist upang i-rate ang kanilang sariling asal na may 80% na pagkakasundo sa mga rating ng guro.Student will use a self-monitoring checklist to rate their own behavior with 80% agreement with teacher ratingsIndependiyenteng makikilala ng estudyante ang kanilang kasalukuyang emosyonal na estado gamit ang isang scale ng damdamin sa 4 sa 5 na check-in.Student will independently identify their current emotional state using a feelings scale in 4 out of 5 check-insGagamit ang estudyante ng itinuro na estratehiya sa pagpapakalma (malalim na paghinga, pagbibilang, sensory tool) kapag nagagalit, na bumabalik sa baseline sa loob ng 5 minuto sa 80% ng mga pagkakataon.Student will use a taught calming strategy (deep breathing, counting, sensory tool) when escalated, returning to baseline within 5 minutes in 80% of instances
07
Handa na para sa higit pa sa papel?

Subaybayan ang "Maghihintay ang estudyante ng kasiyahan at maghihintay para sa isang gustong aktibidad ng hanggang 10 minuto nang walang nakakaabala na asal sa 80% ng mga pagkakataon." nang digital.

Panatilihin ang ma-print na bersyon kung iyon lamang ang kailangan mo. Sa isang libreng account, maaari mong i-save ang mga pang-araw-araw na tala at magpadala ng mga update sa mga pamilya sa Tagalog na maaari nilang basahin sa kanilang telepono.

Libre ang pag-print. Walang credit card.