Skip to main content
Daily notes. Clear records.

العربيةالإنجليزية + العربية على ورقة واحدةمجاني، بدون حساب

رسم بياني سلوكي مجاني قابل للطباعة عن "سيستخدم الطالب استراتيجيات مناسبة للانضمام إلى نشاط جماعي (المراقبة، طلب الانضمام) في 3 من 4 فرص." باللغة العربية

يظهر هذا الرسم البياني الهدف باللغتين الإنجليزية والعربية، بحيث يقرأ المعلم والعائلة نفس الورقة. يمكنك طباعته كما هو، أو تخصيصه أولاً. إنه مجاني ويستغرق أقل من دقيقة.

الطباعة تتم مباشرة على الورق مع وجود اللغتين بالفعل على الورقة. تخصيص يفتح المحرر مع هذا الهدف موجودًا.

Sourceمعاينة نموذجية
Goal & Progress Chart
Date: ________________
EvidentDaily Check-In
Behavior Goals / أهداف السلوك
  1. Student will use appropriate strategies to join a group activity (observing, asking to join) in 3 out of 4 opportunities · سيستخدم الطالب استراتيجيات مناسبة للانضمام إلى نشاط جماعي (المراقبة، طلب الانضمام) في 3 من 4 فرص.
  2. Student will use a functional communication system to request wants and needs across settings with 80% independence · سيستخدم الطالب نظام اتصال وظيفي لطلب الرغبات والاحتياجات عبر البيئات باستقلالية 80%.
  3. Student will demonstrate perspective-taking by identifying how another person might feel in a given scenario in 4 out of 5 trials · سيظهر الطالب القدرة على أخذ وجهات النظر من خلال التعرف على كيف يمكن أن يشعر شخص آخر في سيناريو معين في 4 من 5 محاولات.
Weekly Tracking / التتبع الأسبوعي
Goal / الهدفMon · إثTue · ثWed · أرThu · خFri · ج
1. Student will use appropriate strategies to join a group activity (observing, asking to join) in 3 out of 4 opportunities
2. Student will use a functional communication system to request wants and needs across settings with 80% independence
3. Student will demonstrate perspective-taking by identifying how another person might feel in a given scenario in 4 out of 5 trials
For Parents / لأولياء الأمور
Parent Signature / توقيع ولي الأمر: ___________________
Fig. 01معاينة للورقة الثنائية اللغة التي تطبعها هذه الصفحة · US Letter & A4

02 / كيف يعمل

  1. 01

    اختر هذا الهدف

    "سيستخدم الطالب استراتيجيات مناسبة للانضمام إلى نشاط جماعي (المراقبة، طلب الانضمام) في 3 من 4 فرص." محمّل بالفعل، باللغة العربية والإنجليزية. يمكنك طباعته كما هو، أو تخصيصه أولاً.

  2. 02

    خصص

    أضف اسم الطالب، اختر نمط القالب، حدد مكافأة، واضبط اللغات كما تحتاج.

  3. 03

    اطبع واستخدم

    قم بمعاينة، اضغط على الطباعة، وابدأ بالتتبع. كل رسم بياني يناسب ورق قياسي بحجم US Letter وA4.

03 / لماذا ثنائي اللغة

تقرأ العائلة نفس الرسم البياني مثل المعلم.

تظهر الأهداف والمكافآت والملاحظات باللغة الإنجليزية والعربية جنبًا إلى جنب. يمكن للعائلات متابعة أسبوع طفلهم دون الحاجة لترجمة أي شيء بأنفسهم، ويمكنهم مسح رمز QR لرؤية التحديثات باللغة العربية على هواتفهم.

Family viewالعربية
  • Student will use appropriate strategies to join a group activity (observing, asking to join) in 3 out of 4 opportunitiesسيستخدم الطالب استراتيجيات مناسبة للانضمام إلى نشاط جماعي (المراقبة، طلب الانضمام) في 3 من 4 فرص.

توقيع ولي الأمر

04 / أسئلة شائعة

كيف يمكنني الحصول على هذا الرسم البياني السلوكي باللغة العربية؟
اضغط على "اطبع هذا الرسم البياني مجانًا". ستفتح ورقة جاهزة في متصفحك مع "Student will use appropriate strategies to join a group activity (observing, asking to join) in 3 out of 4 opportunities" باللغتين الإنجليزية والعربية. لا حاجة لحساب ولا دفع.
هل الرسم البياني مجاني حقًا؟
نعم. الطباعة لا تحتاج إلى تسجيل ولا دفع. الحساب المجاني من Evident مطلوب فقط لحفظ الرسوم البيانية، تتبع التقدم اليومي، أو إرسال التحديثات للعائلات.
هل يمكنني تغيير اللغة أو إضافة المزيد من الأهداف؟
نعم. اضغط على "خصصه" لإضافة أهداف، تحديد مكافأة، وترجمة الرسم البياني إلى أي من اللغات 28 المدعومة.
لمن هذا الرسم البياني؟
للمعلمين وعائلات الطلاب الذين يتحدثون العربية في المنزل. تحافظ الورقة على وجود اللغتين معًا، بحيث يتتبع الجميع نفس الهدف بنفس الطريقة.

05 / مزيد من الرسوم البيانية باللغة العربية

سيستخدم الطالب نظام اتصال وظيفي لطلب الرغبات والاحتياجات عبر البيئات باستقلالية 80%.Student will use a functional communication system to request wants and needs across settings with 80% independenceسيظهر الطالب القدرة على أخذ وجهات النظر من خلال التعرف على كيف يمكن أن يشعر شخص آخر في سيناريو معين في 4 من 5 محاولات.Student will demonstrate perspective-taking by identifying how another person might feel in a given scenario in 4 out of 5 trialsسيفسر الطالب اللغة غير الحرفية (الأمثال، السخرية، الفكاهة) بدقة 70% عند إعطائه أمثلة.Student will interpret nonliteral language (idioms, sarcasm, humor) with 70% accuracy when given examplesسيبدأ الطالب تفاعلًا اجتماعيًا مع زميل باستخدام تحية مناسبة في 4 من 5 فرص.Student will initiate a social interaction with a peer using an appropriate greeting in 4 out of 5 opportunitiesسيحافظ الطالب على محادثة متبادلة لمدة 3 أو أكثر من التبادلات حول موضوع في 4 من 5 فرص.Student will maintain a reciprocal conversation for 3 or more exchanges on topic in 4 out of 5 opportunitiesسيتعرف الطالب على المشاعر لدى الآخرين بناءً على تعبيرات الوجه ولغة الجسد بدقة 80%.Student will identify emotions in others based on facial expressions and body language with 80% accuracy
07
هل أنت مستعد لأكثر من الورق؟

تتبع "سيستخدم الطالب استراتيجيات مناسبة للانضمام إلى نشاط جماعي (المراقبة، طلب الانضمام) في 3 من 4 فرص." رقميًا.

احتفظ بالرسم البياني القابل للطباعة إذا كان هذا كل ما تحتاجه. مع حساب مجاني يمكنك حفظ الملاحظات اليومية وإرسال التحديثات للعائلات باللغة العربية التي يمكنهم قراءتها على هواتفهم.

مجاني للطباعة. لا حاجة لبطاقة ائتمان.