Ninapataje chati hii ya tabia katika Kiswahili?

Bonyeza "Chapa chati hii bure". Karatasi inayofaa inafunguka kwenye kivinjari chako ikiwa na "Student will independently request a break using a break card or verbal request before reaching crisis level in 4 out of 5 opportunities" katika Kiingereza na Kiswahili. Hakuna akaunti na hakuna malipo.

Je, chati hii ni bure kweli?

Ndio. Kuchapisha hakuhitaji usajili wala malipo. Akaunti ya bure ya Evident inahitajika tu kuhifadhi chati, kufuatilia maendeleo ya kila siku, au kutuma masasisho kwa familia.

Naweza kubadilisha lugha au kuongeza malengo zaidi?

Ndio. Bonyeza "Ibadilisheni" kuongeza malengo, kuweka zawadi, na kutafsiri chati katika lugha yoyote kati ya 28 zinazoungwa mkono.

Chati hii ni ya nani?

Walimu na familia za wanafunzi wanaozungumza Kiswahili nyumbani. Karatasi inashikilia lugha zote mbili pamoja, hivyo kila mtu anafuatilia lengo lile lile kwa njia ile ile.

KiswahiliKiswahili + Kiingereza kwenye karatasi mojaBure, hakuna akaunti

Chati ya tabia ya "Mwanafunzi atajiomba mapumziko kwa kutumia kadi ya mapumziko au ombi la maneno kabla ya kufikia kiwango cha mgogoro katika asilimia 80 ya fursa." inayoweza kuchapishwa bure katika Kiswahili

Chati hii inaonyesha lengo katika Kiingereza na Kiswahili, hivyo mwalimu na familia wanaweza kusoma karatasi hiyo hiyo. Ichapishwe kama ilivyo, au ibadilishwe kwanza. Ni bure na inachukua chini ya dakika moja.

Chapa chati hii bure Ibadilisheni

Kuchapisha kunaenda moja kwa moja kwenye karatasi ikiwa na lugha zote tayari kwenye karatasi. Kubadilisha kunafungua mhariri na lengo hili tayari.

SourceOnyesho la sampuli

Goal & Progress Chart

Date: ________________

EvidentDaily Check-In

Behavior Goals / Malengo ya Tabia

Student will independently request a break using a break card or verbal request before reaching crisis level in 4 out of 5 opportunities · Mwanafunzi atajiomba mapumziko kwa kutumia kadi ya mapumziko au ombi la maneno kabla ya kufikia kiwango cha mgogoro katika asilimia 80 ya fursa.
Student will tolerate changes in routine or unexpected events without disruptive behavior in 3 out of 4 instances · Mwanafunzi atavumilia mabadiliko katika ratiba au matukio yasiyotarajiwa bila tabia ya kuvuruga katika asilimia 75 ya matukio.
Student will decrease time to recover from emotional dysregulation from 20 minutes to 5 minutes as measured across 4 consecutive weeks · Mwanafunzi atapunguza muda wa kupona kutokana na kutokuweka sawa hisia kutoka dakika 20 hadi dakika 5 kama inavyopimwa kwa muda wa wiki 4 mfululizo.

Weekly Tracking / Ufuatiliaji wa Wiki

Goal / Lengo	Mon · Jum	Tue · J2	Wed · J3	Thu · Alh	Fri · Ijum
1. Student will independently request a break using a break card or verbal request before reaching crisis level in 4 out of 5 opportunities
2. Student will tolerate changes in routine or unexpected events without disruptive behavior in 3 out of 4 instances
3. Student will decrease time to recover from emotional dysregulation from 20 minutes to 5 minutes as measured across 4 consecutive weeks

For Parents / Kwa Wazazi

Parent Signature / Saini ya Mzazi: ___________________

Fig. 01Onyesho la karatasi ya mbili kwa moja ambayo ukurasa huu unachapisha · US Letter & A4

02 / Inavyofanya kazi

01
Chagua lengo hili
"Mwanafunzi atajiomba mapumziko kwa kutumia kadi ya mapumziko au ombi la maneno kabla ya kufikia kiwango cha mgogoro katika asilimia 80 ya fursa." tayari imewekwa, katika Kiswahili na Kiingereza. Ichapishwe kama ilivyo, au ibadilishwe kwanza.
02
Binafsisha
Ongeza jina la mwanafunzi, chagua mtindo wa kiolezo, weka zawadi, na badilisha lugha kwa njia yoyote unavyohitaji.
03
Chapa na tumia
Tazama, bonyeza kuchapisha, na anza kufuatilia. Kila chati inafaa kwa karatasi za kawaida za US Letter na A4.

03 / Kwa nini mbili kwa moja

Familia inasoma chati ile ile kama mwalimu.

Malengo, zawadi, na maelezo yanaonekana katika Kiingereza na Kiswahili kwa upande mmoja. Familia zinaweza kufuatilia wiki ya mtoto wao bila kutafsiri chochote, na wanaweza kuskan QR code ili kuona masasisho katika Kiswahili kwenye simu zao.

Tazama sampuli ya PDF mbili kwa moja

Family viewKiswahili

Student will independently request a break using a break card or verbal request before reaching crisis level in 4 out of 5 opportunitiesMwanafunzi atajiomba mapumziko kwa kutumia kadi ya mapumziko au ombi la maneno kabla ya kufikia kiwango cha mgogoro katika asilimia 80 ya fursa.

Saini ya Mzazi

04 / Maswali ya kawaida

Ninapataje chati hii ya tabia katika Kiswahili?: Bonyeza "Chapa chati hii bure". Karatasi inayofaa inafunguka kwenye kivinjari chako ikiwa na "Student will independently request a break using a break card or verbal request before reaching crisis level in 4 out of 5 opportunities" katika Kiingereza na Kiswahili. Hakuna akaunti na hakuna malipo.
Je, chati hii ni bure kweli?: Ndio. Kuchapisha hakuhitaji usajili wala malipo. Akaunti ya bure ya Evident inahitajika tu kuhifadhi chati, kufuatilia maendeleo ya kila siku, au kutuma masasisho kwa familia.
Naweza kubadilisha lugha au kuongeza malengo zaidi?: Ndio. Bonyeza "Ibadilisheni" kuongeza malengo, kuweka zawadi, na kutafsiri chati katika lugha yoyote kati ya 28 zinazoungwa mkono.
Chati hii ni ya nani?: Walimu na familia za wanafunzi wanaozungumza Kiswahili nyumbani. Karatasi inashikilia lugha zote mbili pamoja, hivyo kila mtu anafuatilia lengo lile lile kwa njia ile ile.

05 / Chati zaidi katika Kiswahili

Mwanafunzi atavumilia mabadiliko katika ratiba au matukio yasiyotarajiwa bila tabia ya kuvuruga katika asilimia 75 ya matukio.Student will tolerate changes in routine or unexpected events without disruptive behavior in 3 out of 4 instances Mwanafunzi atapunguza muda wa kupona kutokana na kutokuweka sawa hisia kutoka dakika 20 hadi dakika 5 kama inavyopimwa kwa muda wa wiki 4 mfululizo.Student will decrease time to recover from emotional dysregulation from 20 minutes to 5 minutes as measured across 4 consecutive weeks Mwanafunzi atachelewesha kuridhika na kusubiri shughuli anayoipenda kwa muda wa dakika 10 bila tabia ya kuvuruga katika asilimia 80 ya fursa.Student will delay gratification and wait for a preferred activity for up to 10 minutes without disruptive behavior in 80% of opportunities Mwanafunzi atakubali mrejeo wa kurekebisha kutoka kwa watu wazima bila kujadili au kukatisha tamaa katika asilimia 80 ya fursa.Student will accept corrective feedback from adults without argument or shutdown in 4 out of 5 opportunities Mwanafunzi atatambua vichocheo vinavyosababisha kutokuweka sawa na kutekeleza mbinu ya kukabiliana kwa uhuru katika asilimia 60 ya matukio.Student will identify triggers that lead to dysregulation and independently implement a coping strategy in 3 out of 5 instances Mwanafunzi atadhihirisha majibu sahihi kwa kushindwa katika mchezo au kutokuchaguliwa katika asilimia 80 ya fursa.Student will demonstrate appropriate responses to losing a game or not being chosen in 4 out of 5 opportunities

06 / Lugha nyingine

Chati hii inapatikana pia katika lugha 28.

Je, uko tayari kwa zaidi ya karatasi?

Fuatilia "Mwanafunzi atajiomba mapumziko kwa kutumia kadi ya mapumziko au ombi la maneno kabla ya kufikia kiwango cha mgogoro katika asilimia 80 ya fursa." kidijitali.

Hifadhi chati inayoweza kuchapishwa ikiwa hiyo pekee unayohitaji. Kwa akaunti ya bure unaweza kuhifadhi maelezo ya kila siku na kutuma masasisho kwa familia katika Kiswahili wanaweza kusoma kwenye simu zao.

Jenga chati yako bure

Bure kuchapisha. Hakuna kadi ya mkopo.

Chati ya tabia ya "Mwanafunzi atajiomba mapumziko kwa kutumia kadi ya mapumziko au ombi la maneno kabla ya kufikia kiwango cha mgogoro katika asilimia 80 ya fursa." inayoweza kuchapishwa bure katika Kiswahili

Chagua lengo hili

Binafsisha

Chapa na tumia

Familia inasoma chati ile ile kama mwalimu.

Fuatilia "Mwanafunzi atajiomba mapumziko kwa kutumia kadi ya mapumziko au ombi la maneno kabla ya kufikia kiwango cha mgogoro katika asilimia 80 ya fursa." kidijitali.